 | | 巴格达小学生们开学第一天，但是学生和老师都没有新教科书。 |
2005年9月11日，伊拉克的中小学生们迎来了新学期。今年的开学意义有些不同，因为从这一学期起，凡是与萨达姆(专题，图库)沾上边的事全部从中小学教科书中删去。从此，伊拉克的孩子们每天不必再放声高呼“我爱萨达姆”这样的口号了。 ■ 伊拉克更换教科书 缄口不提萨达姆 英国《每日电讯报》9月12日介绍说，其实对伊拉克中小学教材的改革早在2003年3月，萨达姆政府倒台后就开始了。当时美政府要求伊教育部门对萨达姆时期的历史作重新说明。然而，伊教育当局并没有重新编写，取而代之的是将教科书中关于萨达姆的一切统统毁掉。 在萨达姆执政时期，国内所有教科书的第一页都是他的头像，小学生们天天都要跟着老师大声喊“我爱萨达姆”的口号。改革教材时，伊教育当局没有推行新教材，而是对原教材来了个“大整容”---所有关于萨达姆的内容都被撕掉，所有关于萨达姆的图片都被涂黑。然而，这样做不过是自欺欺人，孩子们反而增强了好奇心不断寻问：为什么我的课本缺几页，为什么要撕掉？涂黑的人是谁，他怎么了？伊教育当局的权宜之计无法解决问题。 新学期开始前，伊教育当局果断决定，中小学全部推行新教材，所有能和老萨沾上点边的事一骨脑儿统统删去，缄口不提，仿佛不存在这段历史一样。不得不提的，像2003年萨达姆下台，被改写成政府的“大改革”；而两伊战争、1991年的海湾战争等等全部从课本中消失，甚至连过去站在伊拉克人民立场上所称的“勇敢的伊拉克人民……最终迫使美军停止(海湾)战争”也只字未提。结果教材内容大大减少，几乎仅相当于原教材的一半。 ■ 不能正视伊历史 各种非议扑面来 由于伊拉克教育当局删去历史、改写事实的做法，目前各种非议已经扑面而来，其中，尤属中小学教师提来的意见最多。老师们认为，孩子有权了解伊拉克的历史，他们也有必要知道在这片土地上曾经发生过什么。删去历史的做法不负责任，是不能正确对待历史的表现。此外，新教材缄口不提萨达姆，从一定程度上也反应出教材的立场和观点非常片面。 伊拉克教育部长穆罕默德·哈农表示：“有些事情我们不想再提，以免发生对现在局势不利的状况。现在的课程、议题都尽量避免极端主义、宗派主义和有可能引发战争的问题。” 如今在伊拉克，人们很少提到萨达姆这个名字，也很少议论他曾经实行的各项政策，众口不一，没有谈论的必要。此外，有人认为萨达姆是一位专制的暴君，也有人怀念他执政的时代，因此，不去谈论是维护伊拉克稳定的最好方法。 ■ 风声大雨点小 新教材推行不到位 此外，尽管伊拉克教育当局下令中小学全部采用新教材，但课本的落实却迟迟不到位。据悉，新学期第一天，只有少数学生手捧新教材坐在教室中上课，绝大多数学生、甚至老师都没拿到课本。由于负责印制新教材的公司未能按期限完成任务，预计开学头两周内，学生们都只能规规矩矩的“听课”了。 (天石/天籁)
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