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短短的头发，圆圆的脸蛋，除了眼神少了一般女孩子的羞涩，多了一点成熟外，她与一般的农村女孩没什么区别但她却在10天前杀死了一名79岁的老太太。她才14岁，昨天下午，记者在通州看守所内与王丽(化名)进行了一番对话，探寻了她的犯罪心理。
现场对话
没上中学
只因我是捡来的
问：“你小学毕业后为什么没上中学呢？你的成绩在小学时好吗？”
答：“我没有户口，就因为是捡来的，中学不要，我们那儿借读要交3000元。(面露愤愤的神情)小学开始成绩还行，上四五六年级就不好了。我上课老闹，弄得老师常常没办法。爸爸说我不好好念书，花那么多钱也没用，就准备让我呆两年上班。”
辍学在家
偷了老太四次钱
问：“不上学了，你们村的村委会主任或是学校有人找过你吗？你平常都去哪儿？看书吗？家里有书吗？常去那个你打的老太太家吗？”
答：(摇头)“从来就没人找我去上学。我平时没事就老是出去玩，我找我们村的两个伴儿的时候多，从没有人主动找我。(对于书，她只是用摇头表示陌生，家里根本没书。)我在家最爱看电视剧。只是近两个月才去老太太家，她是我们村的五保户，我偷了她四次钱，但都不多。”(说到此时，王丽哭了，也许是后悔，也许是委屈。)
经常偷钱
只为能常去网吧
问：“你偷老太太的钱干吗？买吃的还是去干别的？家里不给你钱吗？家人对你不好吗？”
答：“家里对我挺好，常给我钱，我同村的三哥带我去了一次网吧(眼神中流露出一种满足感)，后来我常去网吧玩。”
杀人之后
害怕被家人抛弃
问：“你打老太太那天去她家准备干吗？为什么打死她？”
答：“那天她说我偷她800元，我说把钱还给了和她住在一起的老头，她不信，就用拐杖打我头。我急了，就找到砖头打了她。”(说到此，王丽的眼泪大颗地掉了下来。)
问：“打完上哪儿了？又干什么了？”
答：“回家洗溅血的毛衣，但我一直很害怕，不敢再回去看，更不敢告诉家人，怕他们不要我了，我不是家里亲生的。”
问：“你家里弟兄姐妹几个，对你好吗？”
答：“3个，我是老小，大哥结婚了，二哥出门打工不在家。他们对我很好。”
被捕之后
为早日出去努力
问：“想家吗？同监的人对你怎么样？现在有什么打算？”
答：“想家，这里的人对我特别好，我想好好表现，争取早日出去。他们说我小，处处照顾我。”此时王丽已泣不成声。
专家解析动机：
与被领养的家庭背景有关
青少年法律心理咨询中心的专家宗春山针对王丽杀人案说，这是一个比较典型的领养案例，作为一个被抛弃的女孩，其犯罪动机与她被领养的家庭背景环境有着直接的因果关系。这里指的背景环境不是家庭的贫穷与富有，而是家庭中人与人的关系，比如互相的接纳程度、互相的关爱及欣赏等。
王丽在长到懂事时得知自己是个被抛弃的孩子后，对亲生父母抛弃自己产生仇恨，转而产生了一种反社会的人格倾向，再加上她学习成绩不好，父亲的话更加重了王丽自暴自弃的想法。她的这种想法没有得到疏导，人格处于压抑状态，当遇到对立的或是某种可能引起反抗的因素时，她的攻击倾向就猛烈地爆发了�)舂舂�
原因：
未能完整地接受义务教育
未成年人犯罪的增多，暴露了成年社会为孩子创造的生长环境的不足。像王丽这件事，就体现了对于女性的歧视。不能完整地接受义务教育，造成了王丽等有类似经历的女孩知识水平的低下、道德意识的淡薄、心理情绪的不稳定及社会价值取向的不正常，从而在她们心里埋下了罪恶的种子。
采访后记
可能被监禁的青春岁月
很难想像这个早熟少女在面对记者的发问时是这样镇静，小小的年纪承担了如此令人发指的罪恶。想到与她同龄的孩子正在教室里，而她可能会在少管所里度过青春岁月，记者感到心里非常沉重。据民警说，王丽已经“进来”几天了，以后案子还不知怎么判，14岁的她已经具备了承担恶性刑事责任的年龄。
晨报实习记者 高博
案件回放
14岁少女砸死八旬老妪
12月11日14时50分，通州警方接到群众报案：79岁的老妇李秀英在家中被人杀害。
在没有更多线索的情况下，侦查员们得知村里有一个名叫王丽的14岁女孩经常去李秀英家。经过异常艰难的审讯，14岁的王丽供认了自己杀害李秀英老人的犯罪事实。
12月11日中午，王丽来到李秀英家，见大门插着，她用手拨开门闩走进屋中。正在炕上睡觉的李秀英被惊醒了，她质问王丽是不是偷了她家的800元钱，并用拐杖将王丽的头打出了一个大包。王丽跑到院里捡了两块砖，进屋后把李秀英砸死。
然后，王丽把砖头藏在了柴垛里。
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