把课本知识趣味化，“牛师FUN课”带你玩转学习

爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师”。提高课堂教学的趣味性，对帮助学生好学、乐学无疑是一剂良药。那么，如何激发学生的学习兴趣呢？在卓越一对一最新推出的两则趣味讲解学科知识的短视频——《牛师FUN课》，就很好地给出了答案。

众所周知，学习最困难的不是记忆知识点，而是培养解题思路。尤其是，我们通常所说的理科，如初中物理部分，主要注重对定理、定律、公式的理解，仅是单纯背诵，是难以掌握理解的。但是在卓越一对一《牛师FUN课》视频中，两位牛师采用了独特创新的教学方法，用风趣幽默又适度夸张的周星驰式无厘头风格讲解学科知识。不仅破除了以往略显死板严肃、缺乏活力的教师形象，还拉近了与学生的距离，让学生在其乐融融的环境中学有所得，学有所获。

“多大的声音能把玻璃震碎？”、“为什么晚上隔着几栋楼都能听到路上车辆行驶的声音，白天却听不到呢？”，这些日常生活中的困惑，恰恰包含了物理声学中的重难点知识。声音震碎玻璃是利用共振原理，也就是声音频率接近或等于玻璃的固有频率。为了帮助理解，物理牛师还现场演示了震碎玻璃所需的2000赫兹，实在是令人出乎意料。如此，化枯燥的知识学习于无形，也难怪学生对知识点掌握的又快又牢靠了。

在帮助学生掌握思维方式、解题思路时，卓越一对一化学牛师用到了“追本溯源法”。换句话说，就是剥开事物表面看本质，入木三分，寻找根源，多走一步，去发现新的思路和答案。

比如说家里水龙头上长出了“钟乳石”，该怎么清除？首先，应该了解到“钟乳石”其实是长时间潮湿环境下，和墙壁灰尘等物质发生反应形成的水垢。其次，判断出它的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。最后，再通过课本学到的知识，得出清理时加入醋酸，可催生化学反应形成可溶性盐，进而轻松搞定“钟乳石”。

除了上面提到的，还有“身上没带金属制品，地铁安检机器也会哔哔哔响？”、 “1.7米的木棍能放进长宽高1米的房间吗？”……等等，都是从生活事件和热门话题作为切入点，引出课本所含知识点、要点，再通过深入浅出地拆解讲解。这样，既能让学生产生浓厚的学习兴趣，又能缓解学习紧张的压力，轻松掌握课程中的知识点。

创新教学模式，提升教学趣味性，这不仅仅体现在《牛师FUN课》上，还贯穿了卓越一对一整个教学过程中。在超过二十年的教学积淀中，卓越一对一围绕学生学科基础及个性特点，提炼出“3·X”教学体系，从“诊查——导学——展示”三个阶段为学生提供从课前到课后的全程服务。

教辅前，卓越一对一牛师会对孩子进行科学的辅导前诊查，通过情景观察和师生交流，发掘学生在学习坏境、学习能力、学习习惯和学习心理四个维度独特的“X个性因子”，全方位了解和剖析孩子，挖掘潜在上升空间。正式授课中，一对一牛师更是会根据诊查结果，在尊重学生内心想法和需求的基础上加以正确的引导，制定个性化教学模式和阶段性教学目标，来激发孩子潜在的学习能力，培养学生良好的学习习惯。

趣味、高效、个性化的一对一课堂，是卓越一对一成功的所在，也是助力无数莘莘学子圆梦的关键。在新时代教育发展背景下，激烈的社会竞争压力，和注重孩子全方位发展都说明了，以幽默有趣卓越一对一《牛师FUN课》为代表的“寓教于乐”的教学模式，会为学生学习带来更多的惊喜和可能性。