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政策驱动下教育投资下一个风口在哪?

资讯 北京商报网 2018-10-16 19:04

在线教育投资狂热,素质教育和早幼教正在成为新风口。10月15日, 在北京商报社主办的“AI赋能:在线教育下半场”——2018年度教育产业高峰论坛上,比达信息咨询公司发布了《2018年中国在线教育行业发展报告》(以下简称《报告》)。百余家龙头教育企业的管理者和多家专注于教育领域投资的负责人,共同就2019教育产业投资风向及人工智能下的教育新变局等话题把脉教育发展新趋势。根据《报告》显示,面对2018年依旧火热的教育投资市场,政策利好逐渐向素质教育领域倾斜,伴随着少儿英语和在线K12的巨头林立,资本逐渐向头部企业靠拢的同时,素质教育和早幼教这些新兴赛道即将搭乘政策和技术的东风成为了2019年的教育投资新风口。

教育投资持续狂热

政策的推动使得在线教育产业发展迅速。从2018年全国教育信息化工作会议上,教育部副部长杜占元提出加快融合创新发展,让教育信息化2.0变为现实,发展基于互联网的教育服务新模式,到新中、高考的改革,及去年《民办教育促进法》的颁布,不管对创业者还是对资本都打了一针强心剂。

《报告》数据显示,2018年上半年行业融资达到了231亿,融资事件252件,大额融资数量增加,其中STEM教育融资额增速最大。同时,素质教育领域融资金额达到了74.36亿人民币,占总体投资项目的28.9% ,占比最高。语言学习/留学、K12、早幼教、职业培训项目也是目前较火热的投资项目。

除了政策利好,资本的驱动力使2018年市场规模达到2670.6亿元,从2011年-2018年,行业发展的增长率较快维持在20%以上,用户渗透率达到21.4%。此外,二胎政策等人口结构驱动,人工智能、直播技术普及等新技术驱动,使学前教育和K12教育将迎来新的发展契机,未来市场份额进一步扩大。在线教育市场呈现狂热发展态势。

针对在线教育未来趋势,比达信息咨询首席分析师李瑞祥指出,在线教育沿着应试教育向应用教育再到素质教育的方向推进,这也就解释了为何2018年教育行业各个细分领域里融资最多的是素质教育,整个资本也是围绕着政策的走向在进行投资。在素质教育里面像音乐培训、编程教育会是两个重要的方向。素质教育领域里面还没有一些巨无霸的企业出现,这也或将成为在线教育下半场的一个突围方向。其次便是AI技术和AR技术将在在线教育行业得到更广泛的落地性应用,自适应性学习需要受到关注。

政策趋严风口转向

2017年开始,在线教育再次受到资本的追捧,在过去的1年时间里,在线少儿英语和K12在线一对一这两大领域受到资本的助推,诞生了以VIPKID、作业帮、掌门1对1为代表的多家教育独角兽企业。临近2018Ian下半年,由于国家政策对于整个K12市场的监管加严。资本逐渐向头部企业靠拢,K12领域的初创投资机会正在减少。

赛伯乐投资集团合伙人程子婴指出,由于国家政策在高度限制和规范K12课外辅导行业,未来在K12领域会有一些企业合并,或者有企业退出历史舞台,或到境外上市。而以少儿编程、儿童逻辑思维训练为代表的新兴赛道会崛起。今年以来,素质教育和兴趣教育逐渐受到用户关注,素质教育在需求端来讲,家长已经从80、85后的家长向90后的家长这个层级来转移,伴随他们受教育程度的提升,一些真正好的具规模化可复制化的素质教育项目值得期待。

同时,方正和生投资副总裁吉立寅谈到,只有新政策的改变才会裂变出更大的空间或者新的机会,新的生产要素的产生,会成为投资基金优先关注的领域。由于中国人口结构变化产生的早幼教赛道,会成为下一个投资风口。中关村互联网教育投资中心投资总监谭忭谈及,在教育创投投资数额和金额上呈现上升的的新高考和教育信息化2.0赛道会是未来基金关注的领域。而在整个2018年,中关村互联网教育投资中心基本上投资的都是素质教育赛道的项目。

据悉,素质教育领域发展最快的就是少儿编程和思维训练课程产品。其中少儿编程赛道融资规模较高的编程猫目前发展势头较好。编程猫合伙人刘一阳提到,“大家很容易以为少儿编程也是写代码,但事实上,少儿编程和编程都是为了让机器服务于人,或者计算机服从人。少儿编程在素质教育里发展不错的原因就在于它培养的是孩子的综合能力尤其是逻辑思考能力,倡导少儿编程,其实更多是想让机器把重复性的工作做掉,让我们有精力去做创造性的工作”。

AI赋能加速行业变局

除了政策的驱动外,技术的革新也在给整个行业带来巨大的变化。近年来,人工智受到了全社会的普遍关注,并被提升到了国家战略的高度。随之带来的便是AI+教育概念成为了2018年教育行业的关键词。好未来、新东方、51talk、沪江等公司相继发力人工智能+教育,百度等IT巨头加大投入AI技术的研发力度,AI技术已运用到智慧课堂、辅助课程设计、学习进度和成效分析等多元场景。智能终端的覆盖和更新,也不断提升着用户的使用体验。

《报告》预测,未来的AI技术和AR技术,尤其是AR技术会是一个混合式教学非常好的场景,而且它能够把整个线上和线下的场景做一个有效的融合。未来如有具体化的落地性应用的话,会是一个比较好的风口。

在谈及教育信息化政策时,中央电化教育馆项目处主任施枫介绍,教育部于今年年初发布了《教育信息化2.0规划》,其中提到了要大力开展智能教育。我们一是做了关于网络学习空间的建设和应用指南,还有关于国家数字资源平台的一个公共服务体系的建设和应用指导方案,以及关于中小学数字化校园规划施行版。中央电化教育馆在教育部的指导下也参与了很多工作,包括数字校园的建设、平台的建设与应用智能教育的一些辅助性的工具,这些都和人工智能息息相关。

据了解,教育资源的不均衡是目前教育领域的一大难题,在线教育的出现可以充分缩小教育不公平的鸿沟,用技术的手段让偏远地区的孩子也能够享受到优质的教育资源,有助于教育公平的实现。

学霸君创始人兼CEO张凯磊谈到,AI不重要,技术不重要,只有真正解决了老师与学生端的教学难点才是一家优秀的教育公司应该思考的问题。而且,想要做AI教育有一个非常基础的前提,就是教学的数据是否能够量化地被采集,这些问题到今天为止绝大部分的企业都没有办法解决。

朗播网首席科学家贾艳明则强调,过去AI在教育领域的应用还停留在教育外围阶段,比如是拍照搜题这种辅助传统教育的方式,现在AI赋能到了教育产品的核心教研中去,让语言识别、自然语言处理以及数据挖掘等功能已经应用到了学生的自适应学习过程中去。北京商报记者程铭劼 实习记者刘斯文

 

责任编辑: 3965LC

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