乐宁教育CEO何向颖：回归初心，拥抱变化

1月11日，乐宁教育CEO何向颖受邀参与亿欧网“挑战与升级——发现早幼教新机遇”行业沙龙，并发表了名为《拥抱变化·学龄前英语教育升级和创新》的主题演讲。

在沙龙现场，何向颖分享了学龄前英语教育行业所面临的机遇和挑战，以及成立19年的乐宁教育是如何拥抱新变化，对学龄前产品进行升级和创新。

2018年是教育领域的转折年，也是大浪淘沙、自我进化的一年，这一年对于教育行业来说，面临着两方面的考验。一方面，教育行业逐渐回归理性，走向规范;另一方面， 在早幼教领域，90后为主的新一代家长，他们的教育需求出现了许多新变化。

面对新挑战、新机遇，何向颖以乐宁教育为案例，分享了教育机构应该如何立足现在、与时俱进，寻找到最佳发展方向。作为上海最早从事全外教的少儿英语培训机构，乐宁教育成立初期选择和世界领先的教育集团——培生合作，一方面保证了教材的科学性、前沿性，另一方面，也使乐宁教育发展成具备规范化管理、国际化运营的教育培训机构。

体现在教学方面，何向颖表示，乐宁教育始终坚持为孩子提供自信、英语及兴趣三方面的指导，倡导“养成式”教育，即在尊重语言学习规律和认知能力的基础上，平衡中国孩子在英语交际能力和学业成绩两方面需求;激发并保持孩子主动学习英语的浓厚兴趣，正面引导孩子纯正的“母语式”学习方式，致力于培养具有出色的英语应用能力，综合素质具有全球化竞争力的下一代。

“养成式”教育是乐宁教育19年来的经验总结，在此基础上，乐宁教育在2018年对产品、服务进行全面升级，围绕如何提高教与学效率、以及如何满足新时代下家长需求这两大核心问题，发布了第四代核心课程——BIG learning。

升级后的BIG learning产品包含线下面授小班课程、线上外教直播课程、I learning学习平台以及乐宁家校通四大版块，相比其他平台的教学产品，具有“深度浸润学习系统“、”多任务追踪激励体系“和”母语式情景教学“三大教学特色。

围绕BIG learning的产品核心，继小学阶段课程体系发布后，去年11月，乐宁教育又再次对学龄前课程进行升级。根据学龄前儿童学习及认知特点，乐宁教育新增“分级阅读社群“、“K3外教线上直播课“等内容，帮助孩子全面建立英语语言能力，并通过多场景的学习方式为孩子构建全方位的学习习惯。

十九年磨一剑，在何向颖看来，时代在变，英语教学理念、教学内容及模式都在发生变化，但面对教育市场的变化，教育者们需要回归初心，严抓教学产品。除此之外，师资、运营、教学等方面都需要与时俱进，只有对学生、家长及社会负责，才能让企业具有更高的价值。