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卓越教育大语文老师刘成澄:连家长都不愿缺席她的课

2019-01-28 15:39 TOM   

距离上课时间还有5分钟,卓越大语文的课室里早已充满了热闹的欢笑声。如果说哪节课是孩子们怎么都不愿意缺课的,那一定是她的大语文课了。即便是陪课的家长们,也坐满了两三排,连一分钟的内容也不愿意漏掉。

老师一进入课室,孩子们就兴奋地挥起手来,这位老师便是刘成澄。除了任课老师的身份外,她还是卓越大语文产品研发副主任、三四年级教材主编。孩子们对她最多的评价是:像朋友一样平易近人。确实,刘成澄老师常常带着笑脸,笑起来眼睛弯弯的,给人一种亲切的感觉。深入相处后,你就会发现她还有“分身术”,既是“移动的书架子”,还是“图书推销员”,更是“营养师”,可有意思了。

卓越教育大语文老师刘成澄:连家长都不愿缺席她的课

“移动的书架子”——没有难的书,只有不会选的书

取得中山大学中文硕士学位的刘成澄老师,凭借过硬的专业素养,深厚的文史底蕴和幽默风趣的教学风格,在教学生涯里可说是“圈粉无数”。她酷爱读书,文史知识十分丰富,阅读过的书都在她脑海里,谈起喜爱的书籍时总是滔滔不绝,出口成章,就像一个“移动的书架子”一样,只要孩子们想看书,她总有合适的可以推荐。

卓越教育大语文老师刘成澄:连家长都不愿缺席她的课

许多家长都有这样的烦恼:都知道文学名著好,但是孩子就是不爱读。刘成澄老师笑了笑,说道:“不是所有的经典都适合孩子读,像是《战争与和平》,很多成年人也未必读得下去,更别说孩子了,所以不适合推荐给中低年级的孩子。到了五六年级,就可以给孩子推荐一些思想性的图书了,比如先秦诸子的易懂有趣篇目、海明威等等。”

“图书推销员”——她的课孩子爱听,连家长也成为她的“粉丝”

从教材主编到任课老师,再到参与产品研发,不同身份的转换对她的教学方法有极大的启发。“参与研发后,对每节课的教材有了更深的理解,更清楚每一节课要达到哪些目标。”刘成澄老师说道。

课堂上,“图书推销员”刘成澄总能把孩子心目中晦涩难懂的读物变得易懂有趣。就如在长篇小说《唐·吉诃德》中主人公出场的一段描写里,她通过“提问法”让孩子兴趣盎然地理解人物。“主人公唐·吉诃德明明是一名贵族,但是他却很穷,这是为什么呢?”很多孩子纷纷猜测:“因为他败家”“可能他被骗了”。她继续追问:“明明他没有钱,但家里还有两个仆人,说明他有什么特点?”孩子的小脑袋瓜继续快速转起来,回答道:“说明他虚荣、好面子……“最后,刘成澄老师才揭开谜底,原来他并不是被骗钱,而是把钱买小说去了。一问一答之间,学生的好奇心不断被激发,对文本也有了更深的理解。有一个读三年级的孩子,在她换了校区教学后,还特地跟着她来到新校区学习。孩子的爸爸告诉她:“跟着刘老师学习,孩子最近语文进步挺大的孩子。今天上完大语文课回家后,又出考题来考我们啦!”

刘成澄老师的课不仅受孩子喜欢,连陪读的家长也十分感兴趣。“许多家长都会一直来听课,有时候都仅仅是家长都坐了两三排。”上完课,还会有一些孩子马上冲到家长身旁,拉着妈妈的手说:“快带我买成澄老师刚才说的书,快去快去!”看到孩子强烈的读书愿望,家长也感到挺感动的。

营养师”——开卷皆有益,多吃“营养品”少吃“零食”

日常生活中,刘成澄老师的手机总是响个不停,家长们常问:如何激发孩子对语文学习的兴趣?刘成澄不把自己当做培育孩子的园丁,更愿意当孩子的导游,领略语文的美:“语文的美本身就在那,很多孩子都能朦朦胧胧地感受到一点,但他们很多时候都把古诗文、传统文学看得太难了,不敢接近。我想用我的专业知识,让传统的文化更接地气一些,让孩子既喜欢看又看得懂,理解再深刻一些。”

卓越教育大语文老师刘成澄:连家长都不愿缺席她的课

常有家长问:要是孩子总是喜爱看漫画书、侦探小说,这可怎么办?

刘成澄老师打了个比方,巧妙地回答了这个问题:“开卷皆有益,但是读不同的书就像我们吃不同的东西。有些书好比有营养的事物,可以回味,有些书好比零食,虽然吃了也可以填饱肚子,但营养比较少,还会让你吃不下健康食品。”她认为,漫画书等可以当做生活的娱乐调剂,平时也可以读一些,但如果孩子只读漫画书就不大好。

“人的大脑和身体一样需要锻炼,才会越来越好,漫画书可以给孩子直接的快乐,不用思考就可以轻松阅读,久而久之孩子的思考力就会下降。”刘成澄老师最后还给家长提了一些建议:家长可以有意识地引导孩子去阅读经典的书。先选一些比较有趣、有故事情节的经典数目,如当代童话作家沈石溪、曹文轩,完全可以给孩子当作消遣来读。孩子读完后会不自觉地思考,慢慢的回过头来看,他品味就会提上来了,觉得那些漫画书也不过如此,以后会更愿意读经典名著。

 

责任编辑: WY-BD

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