DoReMi-TrebleBass：不只是一场关于音乐的游戏

音乐是一扇通往创造思维的窗口。越早受到良好的音乐教育，就能越快地找到打开这扇窗户的钥匙。

美国心理学家布鲁纳说：“最好的学习动力莫过于学生对所学知识有内在兴趣，而最能激发学生这种内在兴趣的莫过于游戏。”现在大多数的教育都提倡寓教于乐，而游戏的教学方式无疑是最好的解读。

优秀的教育方式是给予学习者一段享受的过程，让其在享受之中，尽情发挥自己。

一场指尖上的音符游戏

在经典游戏《超级马里奥兄弟》中，主角马里奥需要吃蘑菇，才能长大，获取技能。获取技能后的马里奥，能够撞破头顶的砖头，拥有打怪的技能。利用工具，就能轻松打败伤害自己的怪物。但只有技能，还不足以通关，还需要不停地跳过每个陷阱，经历无数艰难过程，才能走到终点。

如同这款游戏，钢琴学习也是一场指尖上的游戏，通过指尖创造音符的跃动。在指尖游戏中，学习者需要不断地练习，来提高演奏能力和指间技能，进而达到熟能生巧的境界。再通过高级技能打破技术上的陷阱，突破自身乐感上的难关，一步一步地成为这场指尖游戏的高级玩家，从而演奏出更加悦耳动人的乐章。

游戏式教学给予孩子更多正能量

孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”只有对一件事产生兴趣了，才能最大限度地挖掘人的潜力。

宋女士的女儿小豆子，3岁时开始在DoReMi-TrebleBass国际音乐早教学习钢琴。最初的课程都是由母亲全程陪伴，4岁后，小豆子开始独立上课，迄今已坚持三年半的时间。开始时，宋女士还曾担心孩子会不适应，但接触下来，才发现小豆子原来很喜欢学习钢琴。

宋女士很快发现了DoReMi-TrebleBass的教学十分独特，与传统的教学方式相比，DoReMi-TrebleBass的教学更加游戏化，让学生在学习过程中，很快就能理解所学内容。从小就开始学习并且喜欢上钢琴，小豆子在乐感、动作协调性等多方面都比同龄的孩子更加强大。

宋女士很高兴自己做了一个正确的选择，因为她发现小豆子在DoReMi-TrebleBass学习钢琴后，无论在生活中还是学习中都变得非常有耐心，当她再次遇到枯燥的学习时，她都能从中发现乐趣，使得宋女士倍感欣慰。而身为母亲的她也从DoReMi-TrebleBass的教育模式中学习到了很多新的育儿理念。

游戏式的教学，能够让孩子们在生动活泼的气氛中，不知不觉地学到教材中的内容，掌握相对枯燥的知识。相较于传统的教学方法，DoReMi-TrebleBass一直坚持着寓教于乐的方式，帮助孩子全方面的成长发育。如同DoReMi-Treblebass创始人邱世杰先生曾说的那样，我们给予孩子的不仅仅只是钢琴的知识，更是让孩子学做一位艺术家。

钢琴教育的道路，永无止境。不停地研究更加适合孩子的教育方式，是身为教育者应尽的责任。DoReMi-TrebleBass也将以更加严格的标准要求自己，努力为未来的音乐界注入更多新鲜、强大的力量。