抢分考研创始人商志：成为一位好老师是我的终身目标

一位曾经的大学讲师，辞职后潜心钻研考研培训，陪伴无数考研学子成功拿到录取通知书，升级了学历和人生。抢分考研创始人之一的商志说：“成为一位好老师是我的终身目标。”

|“留校任教很好，但我想做的还有更多。”

“我出生于一个普通的农村家庭，在那个年代，考上大学离开农村是奋斗的最大目标。如果能在大学毕业后留校任教，无疑是抱住了传说中的‘铁饭碗’，成为一个农村孩子最好的归属。”

做大学讲师的时候，很多同学会跟老师聊关于考研复习的困惑。与对考研，孩子们也不知道怎么学，浪费很多时间还没有成效。作为老师，应该为孩子们做些事情。所以商志从大学辞职专心研究考研英语。关于辞职，商志说：“如果找到一件有意义的事，我会用上全部的时间和精力去把这件事做到极致，这样才能对得起听我考研课的孩子们。”

|“对专业的探索，是给我带来最大乐趣和成就感的部分”

考研作为一种选拔性考试，有自己的独特之处。对于题型、知识点的把握都不是一朝一夕能够做到。所谓No experiences， no judgment (没有经验就没有判断)。在考研辅导这条经验之路上的探索必须是与时俱进的。一直以来，中国学生学习英语的方式一直都存在误区，背单词就是一直读一直写。商老师认为，不考虑语言环境的强行记忆对做题来说是一种灾难。《商志传奇背词班》的问世，为背单词开辟一条全新的道路——通过考研阅读真题来背单词。很多学生在一开始觉得真题太难，单词不认识，根本无从下手。但是在跟着商志老师一段时间的学习之后发现，通过文章背单词更有利于单词的应用和记忆，区别词与词之间的细微差别。这样记住的单词无论是做阅读、做完型，还是写作文，都能读得懂、用得上。

在考研英语中占重要分值的除了阅读，无疑就是作文了。大、小作文一共30分，对很多英语基础不好的学生来说连十分都得不到，这样的话，卷面总分从100分降到80分甚至更低，那还谈什么竞争?“既然看到了问题，就要解决，再难也能想到办法。”《商志传奇作文一对一》是一个看似模板，却最大化去模板的作文范本，限量一对一打造，绝无重复。《商志传奇作文一对一》一经推出便受到了广大考研学子的一致好评，成为考研英语又一个得分利器。

|“如果讲的人不能迸发激情，那听的人必然会睡着。”

除了经典课程，同样经典的是商志的讲课方式。讲课的最终目的是让孩子们能听懂、能掌握解题方法，能在考试里拿到高分。如果只有内容好，没有一个好的方式把内容传播出去也是没有用的。所以找到一种同学们喜爱还能够达到效果的表达方式是非常重要的。很多考研的同学都开玩笑说：“无论你上课前是什么状态，只要上了商老师的课都会像打了鸡血一样对学习充满热情。”对于这一点，商志说：“用一个简单的标准来评价课程的好坏，就是你能否让学生激发学习的愿望。对我来说，如果讲的人不能迸发激情，那听的人必然会睡着。所以无论什么情况下，只要是开始讲课，我都会让自己激情饱满。”

|“我们创立抢分考研的初衷，就是要在每一个学生最艰难、最疲惫的时候，给他们力量、知识和方向。”

商志一直说：“我个人并不是最成功的。我在奋斗的路上遇见了志同道合的朋友，我们共同创立了抢分考研。抢分课堂所讲授的课程、开创的学习方法，以及所传达的价值观念，都是有效的、正确的，可以帮助他人的。这才是最大的成功。”对于讲课，除了热爱，更重要的是责任。也正是有了热爱和责任，才使商志和抢分团队有无尽的动力继续前进。

|“竞争存在于各行各业，有竞争是正常的。”

如果一个人对自己看得比较长远，空间就比较宽广，就不会对得失看得太重。培训机构之间的竞争的根本还是老师和老师的竞争。对于竞争，商志关注的并不是竞争本身，而是我如何能当一个好老师，如何从始至终的当一个好老师。也就是说，只考虑如何把课将好，用良心去传递知识，这就可以了。他曾说：“作为教育工作者，不能玩虚的，你要有真本事大家自然看得到。你要是花拳绣腿，一阵子可能还行，时间长了就暴露了。所以我和我的团队都不害怕竞争。”