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我是七五年出生的，应该说还是文化大革命的时代，我们全家插队在农村，可惜那时我还太小在农村的记忆已经很少了，只是记的大家吃的食堂和对面的托儿所。
后来到四五岁的时候我就跟着父母又调回城市里，没多久就上学了，以后就开始迷惘了。
上学时我的成绩很好，但我是很另类的学生。自己也觉得读书有一套，上课只听十分钟(这十分钟是每节课的精华所在，新知识其实就讲这么多时间，剩下的都是练习而已)，下面就开始做上节课老师的作业，这样以此类推，到放学我就没多少作业了。我觉的这办法不错，可老师没人会同意。中国的教育制度就是要培养奴才。让你没完没了的做作业，一遍，二遍，三遍-------，直到你麻木，直到你一看前半题就知道答案。六年制小学又是我碰到的，上了二年五年制，到第三年却成了六年制，结果有一个学期有很多东西都已经学过了。浪费时间！我一向认为小学五年都已经是很长了，不用说六年，也不知是谁想出来的。到了中学，那时很吃香的是中专，要成绩很好很好才能录取，而且是先填中专再填重点高中。结果等中专毕业发现时代变了，中专生不吃香了，最起码也要大专。看着成绩本来不如自己的一个个去读大学了，才知道原来这些年来成绩白好了。最痛苦的是一直以来的学校包分配到我们这代取消了。取而代之的是很好的双向选择。可惜只有单位选我，没有我选单位。再看成绩不如我的一个个靠着好父母都找了好单位。没办法，我只能“入乡随俗”找关系，总算也找到了一个不错的单位。
到了社会，我又发现学校学的全是假的。老师要我们学雷锋，学张海迪，学赖宁等等，要以诚待人，却发现原来社会是如此的复杂，做人是最难。老师说知识就是财富，可社会上有钱的全没多少文化，有学历的全在给没文化人打工，也不知是谁对谁错。老师说钱不是万能的，可最实在的是没有钱是万万不能的。老师叫我们要谦让，可你谦让了别人以为你好欺负。老师要我们努力工作，可我发现多做的人还不如少做的人，因为多做了多错，还不如不做。老师说要别人相信你，你首先要相信别人，可我太相信人了，结果别人背后踢了还不知道。
唉，唉，唉！太多了，我看不懂的事情实在是太多了，不知道有谁能帮我解释这些问题，打开我心中的结，我在这先谢了。因为我们生活在发展的时代，而发展实在是太快了，以致书本来不及更换(最经典的是政治经济学上讲的是计划经济如何之好，可惜实际上已发展为市场经济了，结果老师没讲这课)，老师的观念来不及更换，连我的思想也来不更换，所以我们这代注定是迷惘的一代，只能靠自己慢慢的摸索人生真理了。杜乔
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