豆豆数学：用AI助力数学作业检查、诊断新时代

作为孩子的家长

你肯定知道，数学难度高，作业检查难；

你肯定知道，数学作业没有老师及时课后诊断，成绩难提高；

你肯定知道，孩子平时会做数学作业，一到考试就思路全无；

你更应该知道，小学初中数学竞赛多如牛毛。孩子在小升初的时候，没有点数学竞赛证书，你怎么谈进好学校？

心急如焚的你却束手无策，未能看清数学学习本质。

孩子学习数学，问题本质在于及时的作业诊断，加上错题的不断订正和累积，才能学有所成，当错题当晚不能解决，等待老师明天讲解，就已经忘得七七八八了，讲解还有何用？

（艾宾浩斯遗忘曲线示意图）

从图中，我们一眼就能看出，人类对于一个知识的记忆力，在短短一小时后就直降50%，2天之后不到30%。可想而知，孩子如果不能及时解决数学作业中遇到的问题，等于“白学”。长久以往，孩子心中就形成了强大的“努力无用论”，也就失去了学习的兴趣和信心。

我们再进一步明确孩子学习数学背后错综复杂的矛盾。

老师尽力，但收效甚微

老师知道自己有时讲解错题节奏太快，学生课后记不了太多。但放慢节奏讲，又会导致占用正课的时间。讲完之后不断叮嘱，做好笔记哦，记得复习哦。但是认真，坚持做到的总是那些“别人家”的孩子。

家长困惑

“ 还不承认呢！120分卷子你才考了79分，你说说，到底怎么回事？还想不想上了！”“

我不喜欢我们数学老师！不想学，也不想在他那补课了！”“那其他同学怎么就能考好！老师又不是只教你一个人...不但成绩不好，现在还学会撒谎了！” “ 啪！” 我生平第一次打了孩子，女儿愣住了，用衣袖抹去眼泪后，狠狠地瞪了我一眼，转身回了房间。我站在原地也掉下了眼泪，心里像刀割一样难受。

不知道家长们有没有这样的困惑和无奈。

孩子努力无功

“妈，我这次是不是又没考好？但是我真的尽力了，我没偷懒。”

“ 乖孩子，不哭了哈...妈不怪你！”“妈，我太累了。我觉得我快坚持不下去了...呜呜...我就是比不过人家，我就是笨！”

莫非，命运真的是基因决定且没办法改变了？

我们必须看清事实。这些，都是因为没有正确的学习方法导致，孩子的数学学习，需要正确的辅导和监督。

当今互联网技术给人们带来了这样的机会。不再受困于“家长不懂，老师不在”的尴尬局面，所有孩子的数学作业诊断、检查，都能用 “人工智能”来解决。我们不能否定老师的重要性，也不否定老师的局限性。而人工智能弥补了这一局限。

试问，家长和老师最希望孩子拥有什么去学习数学：主动性

主动地检查作业，主动的记录错题形成错题本，主动地复习，主动地思考。那么人工智能怎么培养孩子的主动性呢？（几张图你就知道了）

这是家长眼中的孩子学习：

这是孩子自己眼中的学习：

这是人工智能眼中孩子的学习：

人工智能开始主动性培养了：

孩子当晚完成数学作业后，只需拍照，即可获取校内作业主客观题的诊断结果。

错题类型，错误过程均在诊断结果內，孩子轻松了解错题原因。

 

孩子主动对错题进行思考，总结后将错题订正归类。

 

人工智能还能通过动画思路解、智能分类错题本、动态知识图谱、学情深度反馈等，让孩子能够看见自己的学习过程，轻松养成主动学习的习惯。

细心的你可能已经发现了，“诶，怎么没有第一步呢”？

既然你诚心诚意地发问了，我就诚恳的告诉你，第一步就是：

豆豆数学切入孩子日常学习，老师可根据需要及时提供一定的远程教学和关怀服务，创建与孩子和家长的沟通机会。每周关注孩子5天日常家庭作业情况，周末精查漏补缺，长期还可关注孩子进步轨迹和知识图谱，进行最精准的专题突破，高效冲刺提分，科学实现个性化教学。

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