金色雨林受追捧，素质教育成热点

寒冬来临，中小学也进入了紧张的期末复习考试阶段，如果注意观察可以发现，今年冒着严寒在周末学习辅导班门口接送孩子的车辆明显减少了，就连学龄前参加艺术辅导的孩子，也不如往年那样热烈;相反，很多家长热衷于选择一些培养孩子学习方法，提高孩子社交素质的能力提升类培训，以著名教育机构金色雨林的“个性化教学方案”为例，课程制定上没有了应试辅导那样的冗长，枯燥，孩子在结束每次的学习后，也都表现出非常快乐。

日前，36氪和极光两大权威机构相继发布了2018年度《素质教育行业报告》和2018年度《K12教育用户群体研究报告》，两份权威资料的数据均显示，孩子的课堂成绩已经不再是当代父母最关注的焦点，而以科学教育为主题的素质教育，逐渐成为家长和学生重点选择的对象。

资料显示，《K12教育用户群体研究报告》走访了从幼儿园到高中的一千余个家庭，得出了这样的结论：首先，分数不再是王道，父母更看重孩子的心理健康、综合素质和道德修养，其次，线下面对面教学、两小时左右的、十人左右的小规模个性化培训更受家长和孩子的欢迎，另外，师资力量、教学水平是家长衡量课外辅导的重要依据，同时，良好的社会口碑，以及教学app等科技手段的使用，也是家长选择参加培训的考量标准。

而2018年度《素质教育行业报告》则显示，第一，政府对素质教育的政策化加速推进，高科技硬件在教育领域的广泛应用，以及创投行业和龙头企业的关注和投入，让素质教育加速发展;第二，认知力、创造力、社交能力等综合素质的培养，成为新时期素质教育的核心内容;最后，以能力培养为主的素质教育企业，其发展速度明显快于以素养培养为主的素质教育企业，这将是未来素质教育领域的行业主力军。

在众多异军突起的着重能力培养的素质教育企业中，金色雨林的成功，则从另一个侧面佐证了这两份报告的权威性。

长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。在长期的实践中，林薇女士和中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授积极合作，形成一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。根据相关权威机构评测，该方案的训练有效率达到了96.8%以上。

金色雨林所倡导的“个性化教育方案”，是对孩子综合学习能力的培养——每一个金色雨林的学员在入学后，金色雨林的专业教师，都要对新学员进行学习能力测评，对每个学员进行系统的摸底，通过测评系统，产生科学的评估报告，并针对性的提供个性化课程解决方案，简单来说，一套有效的“IEP”课程体系，由“运动力、认知力、情感力”三方面组成。

首先，“运动力”由“感觉运动统合训练”和体能训练组成。是针对学习需要，有目的的开发的课程体系。金色雨林的“感觉运动统合”课程，是建立“感觉动作”和“感觉统合”的认识上，根据孩子感觉动作发育阶段、心理发育阶段，开发的感觉运动统合训练课程;与此同时，体能课程则通过大运动提升孩子的身体素质，为孩子学习打下基础。

其次，金色雨林把认知能力跟学习最直接相关的能力提取出来，对包括“注意力”、“记忆力”、“视动统合能力”、“理解阅读能力”、“数学思维能力”等在内的“认知力”进行评测。继而根据孩子每项能力情况差异，通过这些维度，设计个性化的训练，让孩子产生学习的兴趣，爱上学习，掌握学习方法。

最后，金色雨林的情商课程，分为个体对自我的认知与反省，以及个体对他人的认知与互动。具体到孩子身上，自信、表现力、领导力、人际交往、问题解决能力等等，都是少儿“情感力”课程的培训内容。

另外，金色雨林还会通过免费咨询、家长课堂、亲子微信群等多样化的方法，加强对年轻父母的教育，让家长也能通过学习更懂孩子，更懂教育，做合格的家长。

目前，金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心，在全国超过44座城市，开设超过150家校区，在此有过学习或正在学习的学员逾40万人，2017年，企业荣获了腾讯网“回响中国”2017年度影响力教育品牌称号，2018年初，金色雨林也完成了超过五千万的A轮融资计划。

无论是书面报告，还是企业发展的明证，都反复证明了素质教育特别是注重学习能力培养的素质教育细分领域，已经迎来了飞速发展的曙光，学习方法、社交能力、运动素养、情商培育等等，将是2019年教育行业最热门的搜索关键词，在这个发展模式决定获客量，产品优劣决定行业资源分配的高端角逐阶段，金色雨林等模式领先、师资、产品、营销模式均为过硬的企业，无疑已经赢得了发展的先机。