蕃茄田艺术－师者荣耀：初心不忘，踏浪前行

资讯 TOM 2019-01-03 14:05

“40年众志成城，40年砥砺奋进，40年春风化雨，中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。”这是习近平总书记在庆祝改革开放40周年文艺晚会《我们的四十年》的致词。

改革开放40年，成就了辉煌！民办教育在为推动教育事业发展、促进经济社会发展中，做出了重要贡献。人们对教育的需求从“有学上”变为“上好学”，民办教育也担负起了新的历史使命。以蕃茄田艺术为代表的艺术创新教育探索者们，也在顺应时代发展中做出了贡献。蕃茄田艺术，正带着中国原创的儿童艺术教育品牌，以势如破竹的姿态登上国际舞台。

1月8日，作为中国艺术创新教育领航者的蕃茄田艺术，将在上海举办主题为“师者荣耀”的第七届教育年会，通过对十年教育之路的回首，梳理中国艺术创新教育及蕃茄田艺术品牌创新迭代的发展；更通过十年的积累与反思，对艺术创新教育的下一个十年，规划更远大的目标。

2009年，蕃茄田艺术诞生，怀抱着打造一个“在全球艺术教育领域中具有话语权的中国艺术教育品牌”之梦，一步步朝着“开启中国儿童艺术教育新未来”之路前行。2013年到2017年，通过大量实践与理论研究的积累，蕃茄田艺术在教学与创作中不断地来回探究，最终将视野从创意美术转向了儿童艺术，期待通过艺术的全方位培育，回归教育的本质——让每个人成为更好的自己。2018年，十年之路、鉴往知来更知“艺”，蕃茄田艺术提出创造力思维系统，真正将艺术教育带向更完整的创造力教育的培育。而下一个十年、下一个百年，蕃茄田艺术将带领中国创新教育走向世界，对国际输出，属于中国的教育系统，属于中国的艺术教育。

教育兴邦，时不我待

精中教育董事长、蕃茄田艺术教育品牌掌舵人陈艺东信念坚定——要带着印有中国烙印的教育品牌走向国际。

“骋容与兮跇万里。”2009年蕃茄田艺术拓土开荒，那是万里长征的第一步，也是澎湃声潮的诗序。十年来，蕃茄田艺术一直在艺术创新教育领域保持着领航地位，探讨未来的艺术教育方向及儿童艺术教育创新模式。

十年，蕃茄田艺术用3650个日夜，给中国家庭带来了翻天覆地的惊喜！

十年来，中国，乃至全球艺术教育经历多次的思潮转变，蕃茄田艺术始终走在世界浪潮的前端，不只是探索，更引领创变。回顾过去，从2009年蕃茄田艺术为中国美术教育行业带进“创意美术”的概念，在当时为只关注美术技法、考级的行业领域，渐渐带起了“美术”与“创意”的链结。

到了2013年，当中国美术教育行业正积极投入“创意美术”之列时，蕃茄田艺术已完成自我革新与迭代，正式对“儿童艺术”领域进行探究，并积极探究对创造力培育的方法。

2018年，正当追寻“创意美术”的潮流逐渐转向与“创造力”、“素质教育”关联时，蕃茄田艺术已创建出属于自己、属于中国的创造力思维系统，通过11年5学阶、三大课程方向——艺术、人文、生活，五大探索步骤、九大游戏教学法，在对的时间用对的方法，融合国际前沿艺术教育理论与方法，培养孩子面对未来的六大能力。

蕃茄田艺术目前已经在全国超过150个城市办学，拥有20多万在读学员。蕃茄田艺术数次获邀在联合国教科文组织国际艺术教育协会大会（InSEA）和全美艺术教育学会（NAEA）发表论文；蕃茄田艺术孩子的作品数次获邀在美国纽约联合国总部及中国、法国、肯尼亚和巴西等地的艺术展厅巡展；同时，孩子的作品也获得了东欧国际艺术计划32国评委的青睐，入选荣誉文凭奖。

图为：精中教育董事长、蕃茄田艺术教育品牌掌舵人陈艺东，在中国民办教育回顾与展望峰会发表演讲

深耕教学，夯实基础

那些五彩斑斓、灿烂耀眼的颜色，点点滴滴，汇聚起蕃茄田艺术教育指导师奋进的身影，深耕教学，夯实基础。十年了，蕃茄田艺术用一届又一届的创新艺术品牌活动，串起“让孩子在孩子的年纪就像孩子”的师者本心！

蕃茄田艺术的理念，是让孩子在艺术的氛围中发现自己，为每个孩子建构创造力思维系统，培养创造力与面对未来的能力。课程以艺术、人文、生活为课程的三大领域，通过“11年5学阶”完整的课程体系，让孩子一步步认识自己、认识世界，能表述自我的想法，能回应充满挑战的世界。

相较于纯粹的创意性展现，蕃茄田艺术更希望建立孩子的创造力思维系统，为每一个孩子赋能；相较于纯粹完成一幅作品，蕃茄田艺术更重视如何通过创作引导孩子认识自己、发现自己，进而突破自己；相较于纯粹让孩子练习艺术技法与风格，蕃茄田艺术更希望将艺术当作思维土壤，让孩子的意念能有所附着、有养分可以发芽、茁壮成长；相较于只注重结果，蕃茄田艺术更加专注于教育的每一个过程。

图为：精中国际儿童教育研究院副院长吴雨致，在2018InSEA亚洲大会发表演讲