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中黄国际管理的小学网络课堂 实现线上学习

资讯 TOM    2020-04-22 14:21

近日,中黄国际教育集团管理的白云区中大附属外国语小学的老师接受了《人民日报》的采访,以下是相关报道内容:黄启英是广州白云区中大附属外国语小学二年级的老师,这个学期对于她和班上的学生来说都有些特殊。受疫情影响,学校不能按时开学,黄启英就通过网络和学生讲课、互动。

安排的课程时间就要到了,黄启英提前进入到网络平台,调试设备,查看学生们的进入情况。“打开摄像头,关闭麦克风……”从一个月前面对屏幕的不习惯,到现在黄启英已经十分熟练地掌握软件的各种功能。

“老师,统计图与统计表有什么不同?”

“先思考一下,这两种方式对你了解数据,能起到哪些作用?”

在线上教学过程中,黄启英更重视与学生之间的互动,经常运用启发思考的方式来解答学生的问题。

“学生年龄还小,而且隔着屏幕,多互动才能提升他们的上课专注度。”黄启英一边上课,一边也从后台数据上关注学生的观看参与度,通过随机提问软件,与学生进行互动,实时连麦沟通。

“其实,线上教学对我们来说,真的是一次挑战。授课方式、理念,都与以往有所不同,需要及时转换思维。”黄启英所在的学校对于线上教学也十分重视,提前要求年级组老师共同备课,商议教学计划,教案、讲义还必须经过审核,力求达到最好的教学效果。“以往在教室里,师生之间互相可以看到。但搬到网络上之后,老师需要跟学生建立更深入密切的连接,不能仅是陈述性讲解,还需要小游戏、互动环节来调动学生积极性。”

为了更好地得到学生的教学反馈,黄启英在授课以外也做了不少工作,让学生们分享自己的学习心得,从作业的批改当中发现问题,专门组织学生分组进行答疑,并定期与学生家长沟通近况等。

“这段时期,老师、学生都对线上教育有了比以往更加真切的感受,足不出户就能听课。如果有不理解的,还可以通过录播回放,照顾到了不同学生的学习进度。”黄启英觉得线上教学有其方便、智能、可重复等优势,未来会是一种趋势,“但如何跟原有的教学模式相融合、衔接,是我们必须在今后的教学过程中借鉴和思考的。”

 

责任编辑: WY-BD

责任编辑: WY-BD
人家也是有底线的啦~
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