智慧熊知课一周年丨用优质阅读课程助力青少年阅读

今天，智慧熊知课成立整整一周年。

智慧熊知课项目负责人郭春燕在朋友圈写道： “从第一套9课《傅雷家书》的上线，到现在多个新课程的同步推进，知课成长了很多。”“它看好自己的生存价值，努力为中小学生提供有益的知识；未来，还要为家长、教师提供家庭教育、学校教育方面的有效帮助。”

 

智慧熊知课，致力于解决孩子的阅读难题

智慧熊知课隶属于青少年图书出版的领军品牌——智慧熊文化，已经陪伴一代又一代青少年走过了十二个春秋。如果说智慧熊文化是一棵参天大树，那么智慧熊知课便是大树旁边洒下的一粒种子。

去年的今天，智慧熊知课上线了成立以来的第一套课程《傅雷家书》。为什么会选择“统编初中语文教材必读名著精讲课”作为切入点，郭春燕表示，自从2017年国家教材委员会推进新课改后，对语文教学提出了更高要求：“统编本”语文教材在努力建构适合中小学的语文核心素养体系，把课外阅读纳入教材体制；初中则强化了名著阅读版块，以激发学生阅读兴趣、传授阅读方法为改革方向。把语文教学从课内延伸到课外，形成“教读—自读—课外阅读”三位一体的阅读教学体制。然而，在新课改实际推进过程中，一系列问题也随之而来：教师不会教，学生不会学，家长不会管。可是，对于使用统编语文教材的学生来说，短时间内高效完成教材中规定的阅读书目，快速掌握名著阅读的技巧，并且将学到的技能运用到今后的学习当中，是非常重要且紧急的。

根据多年来对教育领域的了解，郭春燕认为，只有激发学生阅读兴趣，教导学生正确高效的阅读方法，才是解决这个问题最有效的方式。因此，智慧熊知课决心开发一套真正对初中生名著阅读有帮助的精品课。

不断打磨内容，只为提供高品质课程

在产品研发之前，智慧熊知课团队对当时市场上存在的同类课程产品进行了深入的调研。他们发现，从应试和素质培养的角度来看，这些产品大多存在以下问题：一、学术团队支持不够，课程内容分析浅显不深入，大部分停留在基础的知识点梳理、情节梗概介绍或人物形象分析等，没有将“技能培养”“习惯培养”融入到名著阅读课程当中；二、课程篇目不全，没有覆盖初中三个年级、六个学期，学生很难系统地学习初中阶段所有必读名著课程；三、课程时长较长，对于充分考虑学生时间紧、中考压力大的实际情况；四、知识付费类产品又大多面向成人，且有泛娱乐化倾向，并不适合中学生学习。

针对以上诸多情况，知课项目组决心以统编教材八年级下册要求学生必读的名著《傅雷家书》为例，迈出线上课程开发的第一步。

 

为规避上述市面上已有课程的诸多弊端，智慧熊知课团队特邀统编初中语文教材执行主编王本华主任担纲总指导，国内一线中考命题专家组成专家委员会，从一线教师中选优秀讲师，将名著阅读从激趣、导读和应用的角度进行剖析和讲解，通过音频、视频、直播课等形式呈现，让学生在学习的过程中完成激发兴趣和掌握技能的双重目标。

首个课程上线，收获用户一众好评

经过对内容的不断打磨和优化，1月18日智慧熊知课第一套名著精讲课《傅雷家书》终于上线，由中学一级教师何欣老师主讲。课程上线后，整个项目组的精神仍然无法松懈下来：这样的课程内容、形式会受到大家的喜欢和认可吗？带着这样紧张的心情，项目组成员不停地刷新着课程购买页面。“叮！“当听到第一个下单成功的后台提示音时，整个团队不约而同的发出了欢呼声。接下来，“叮...叮…叮…”不断听到下单成功的提示，大家一直悬着的心终于放下了一半。

 

对智慧熊知课团队来说，学生感兴趣、愿意听，这个课程就成功了一半，但剩下的另一半则更加重要：他们对课程的内容会有怎么样的评价呢？经过一天的等待，课程下方评论区陆陆续续的出现了用户的评价。用户反馈：老师的讲解深入浅出，给了我很好的指导，让我受益匪浅……类似的评价不断出现，直到这时，整个团队才完全放下心来。果然，只要内容、课程足够优质，就一定能得到大家的肯定！

 

与此同时，为了进一步提升学生对于阅读的兴趣，除了课程外，智慧熊知课还上线了“小打卡“功能，学生可以和小伙伴一起读书、听课、打卡，一同养成良好的学习和阅读习惯。

寻求突破，提供多元化课程形式

经过一年的发展，截止目前，智慧熊知课上线了统编初中语文教材必读名著精讲课12套，中高考满分作文精讲课2套，小学快乐读书吧音视频系列课24套；小学生名著导读音频课4套，服务了小学生、初中生、高中生三大群体，深受大家喜爱。

正在研发中的课程有小学生必背古诗词音频课10套、小学生要掌握的文史知识100例、小学生作文起步好帮手系列课14节、小学生三到六年级同步作文精讲课、小学生三到六年级阅读精讲课、统编初中语文教材选读名著精讲课若干、高中生必读名著精讲课若干。

同时，课程的形式也更加的多样化：有声书、音频课、视频课以及直播课等，来满足学生、不同的需求场景。

例如和凯叔讲故事合作的有声书系列，就是根据中小学生学习任务重，缺少整块儿时间进行深度阅读的实际情况，将学生的碎片化时间整合起来，通过专业朗读者有情感、有音效的表达方式，为学生提供了一个沉浸式阅读的空间，增强学生对于内容的理解，达到事半功倍的效果。

名著导读音频课则强调阅读技巧的传授，通过具有多年教学经验的老师录制音频课程，引导学生通过快读、精读、跳读等多种方法去阅读一本书，并指引学生通过阅读不断养成名著所强调的优秀品质，为学生在家庭教育和学校教育之外，提供自我教育的途径。

与有声书、音频课不同，视频课主要针对一些大部头的经典名著或者有阅读难度的书籍，这类书籍通常对于学生来说，无论是时间上还是理解上都有不小的难度。通过名师对这些大部头的拆解，整理成学生更容易理解的形式分享出来，可以帮助学生更好的吃透书籍内容，真正读懂文学经典。

此外，智慧熊知课的公益直播课也在火热开展中，有为学生增加文史知识的素质素养课，也有帮助学生应对考试的学习方法指导课。直播课有录播课所没有的优势，那就是在直播过程中，学生可以随时向老师提问、获得解答，更加高效地击破各种疑问。

一年以来，智慧熊知课除了在内容上做了大量工作，还形成了基本的运营流程，以内容生产、新媒体推广双向合一为基本思路，搭建起了自己的社群、短视频账号、企业微信号等生态圈，在已经到来的2021年，将加固既有结构，并做更多拓展。

不遗余力，未来可期

对于智慧熊知课未来的规划，郭春燕表示：“未来我们将把家长和教师的需求也纳入视野，打造以孩子为中心、一切为了孩子好的‘一站式服务’平台。孩子的成长离不开家庭教育、学校教育，好的家长和好的老师也需要自我养成，事实证明，家长和教师对自我提升的要求已经日益凸显，为了下一代健康成长、成才做努力，是他们的共同夙愿。智慧熊知课将在这方面不遗余力地为大家提供帮助，因为需求存在，所以智慧熊知课的未来，可期。”

正如郭春燕今天在朋友圈所说：“一周岁的智慧熊知课，是饱含希望的年轻生命，它，不息生长着……”相信在整个团队的不懈努力下，智慧熊知课未来会为学生、家长和教师提供更多高品质的课程，通过阅读，赋强青少年，实现中国梦！

 

0