构建城市高质量公共空间 为美育提供优良土壤

根据教育部最新发布的数据显示，2022年全国共有各级各类学校51.85万所；学历教育在校生2.93亿人。 其中，全国共有学前教育在园幼儿4627.55万人，全国小学在校生1.07亿人，全国初中在校生5120.60万人，各阶段入学人数与上年数据对比皆有增长。随着今年《家庭教育促进法》的正式实施，家庭教育正式纳入法治化管理，“依法带娃”的时代对父母提出了更高的要求。

家庭教育的重要性，一直以来都被放在了孩子教育的第一位，家庭教育的缺失，会影响孩子一生的成长轨迹。如此庞大的儿童群体和日渐增加的儿童问题，让依法带娃的中小学家长们不得不共同承受这些教育痛点。

当代家庭教育的痛点在何处

如今最显著的带娃痛点便是父母家庭教育投入的时间与实际工作生活时间冲突。根据《中国儿童健康成长白皮书》调查显示，由于家长们工作时间长、强度大，工作日的晚上还要花费大量时间教育孩子，不仅令他们感到身心俱疲，导致休息时间不够，这正是现代生活的改变对于家庭的影响。长此以往不但会导致家长压力倍增，在一定程度上也会影响亲子关系的和谐。

同时，家长与孩子间的沟通问题也成为家庭教育中的普遍问题。俗话说“三年一代沟”，父母与孩子之间年龄差，导致亲子间的沟通问题也更为显著，更不用提在亲子陪伴的时间随着时代的发展而减少的情况下，父母与孩子之间的隔阂则更为明显。

陪伴的缺失容易引起孩子各种问题，如何平衡工作与家庭的时间，成为当代父母最需要去考虑的事情，将陪伴的效果最大化，是目前最好的选择。

陪伴是解决家庭教育困境的最好方法

近年来，青少年心理问题频发。根据《中国国民心理健康发展报告（2019-2020）》显示，我国青少年小学阶段抑郁检出率为10%，高中阶段更是高达40%。越来越卷的社会，学习压力的增加，户外活动的减少等等都是导致青少年心理问题发生的原因。

要解决家庭教育中的困境，增加亲子间的户外活动不失为一个健康又积极的方法。

国外作家理查德·洛夫把自己对儿童与自然关系的思考写成了《林间最后的小孩》，书中提出了一个里程碑式的概念——“大自然缺失症”。威斯康星大学教育心理学教授威尔逊认为，大自然能赋予儿童敏锐的感受力，包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉。而这些都是创造力的基础。由此可见，户外活动不仅可以培养健康的家庭教育方式，更能通过该方式让孩子有机会回归大自然，培养健全人格。

美学教育，让孩子一生获益匪浅

户外活动的另一积极性，便是能增强对孩子的美学教育。以美为中介，从多方面提升和协调人的能力。换言之，艺术教育是为了培养艺术家，而美育是为了培养完全人。

因此，让孩子多参与户外活动，不仅能有效增加亲子间的陪伴时间，还能让孩子从自然，从社会环境中懂得美，培养审美鉴赏力和情操，这比在课堂上听老师侃侃而谈来得更有效和直接。我们的家庭教育不应仅仅停留在理论层面，而且要有美的实践———通过自然艺术的课堂，进行一种身心教育。

可以看到如今让孩子回归自然，广州城市建设也做了不少的努力，力争在城市化的进程中，让绿植融入城市、建设更多的城市自然空间，为亲子互动提供更多的公共区域，不断践行城市高质量发展的目标。

越秀公园、晓港公园、东山湖公园、天河公园、海珠湖公园等等，这些遍布广州各区的老牌综合性公园不仅提供了自然景观观赏，还有儿童游乐设施。而番禺新落成的万博绿地公园，更是将城市公园这一命题赋予新意义，公园环绕万博商业区而建，休闲场地、运动区域、儿童欢乐天地、商业广场等与公园内绿地通过线性廊道有机连接起来，公园内更有半公里长的活力喷泉、浮光桥、钻石广场等区域，体现了当代公共空间设计的艺术价值。让孩子沉浸在自然与艺术结合的环境，广阔的亲子互动空间，为父母陪伴和家庭教育提供了充足的场地。

在人工智能高速发展的今天，如果我们要问孩子们在未来需要具备什么能力？那么对美的审视一定是至关重要的。美育的意义在于让孩子在优良的环境快乐成长，对生活充满好奇与想象，对他人有善良和关怀的心，唤醒他们对世界、人性美的感悟，需要社会、家庭、学校三方共同努力，为孩子们提供向上生长的优质土壤。