3月3日,likeuu携手单读推出了2周年短片《成为你自己》。
去年,likeuu在1周年短片《风筝飞》中,邀请了6对母女畅聊青春期的爱与成长,希望父母能在放风筝般的亲子关系中支持孩子成为自己。
今年,likeuu与单读一起,更深入地探讨“成为你自己”这个话题。
likeuu邀请到动物学家王放、儿童教育家三川玲、服装品牌主理人宁远对话小时候的自己,延续品牌“发问”的特质,挖掘出三位嘉宾在“成为自己”过程中所展现的美好品质:勇敢、积极、关心世界。希望能通过一次奇妙而真挚的对话,为青春期的孩子和家长提供更多“成为自己”的可能。
当动物学家遇到小时候的他,他们还会在院子里为一只蛐蛐儿着迷吗?
作为动物学家,王放的成长经历可能和大多数人不同。他的目光常常落在动物甚至更广阔的世界上,他的脚步从家门口的院子走向森林,又从森林回到城市,他的研究对象从高山上的熊猫和黑熊,到城市中与人类共处的貉,他发现在大自然中,往往是一个问题指引着另一个问题,而他越看到更多,越是不想停下脚步。
短片中,6岁的“小王放”会不断提问:你现在在做什么?我长大后的工作好玩吗?人类为什么要关心动物?你为什么不放弃?你最大的理想是什么……
长大后的王放会回答:我们要保有好奇心,我们要让自己,和自己所做的事情让世界变得不一样。
当儿童教育家遇到小时候的她,遇到困难时她们会做出一样的决定吗?
三川玲是一个拥有超过100万粉丝的儿童教育家。47岁的她曾遇到过无数难题,但都没有阻止她成为一个无比积极的人。
在短片中,14岁的三川玲问47岁的三川玲:你是怎么面对困难的?她说:“面对任何困难,我首先会想到这是一个机会。”如果事情搞砸了,她会这样安慰自己:“就这是这辈子最难的时候了,如果这里有一个山谷,今天晚上我就在谷底,然后明天开始,我每一天都会比今天会爬得更高一点点。”她还会告诉14岁的自己:“你永远都很积极,然后遇到机会你都会去争取。”
而现在,三川玲身上积极因子,不仅使她成为了坚定拥抱生活的人,也带给了更多人力量。
当服装品牌主理人遇到小时候的她,她们会一起织毛衣并把它当做事业吗?
七八岁的宁远,第一次学织毛线,便爱上了做手工带来的幸福感。但小时候的她,并不太相信这份“特别的”感觉,青春期的她个子很高,却常常低着头走路,好像“特别”是一种错误。于是长大后她按照父母的期待去选专业,找一份父母认为很好的工作,30岁之前的她,更多在成为“别人期待的自己”。
直到宁远当了妈妈,想到希望孩子成为什么样的人,她突然明白,我希望她更自由更独立,为什么我不先成为那样的人呢?于是她重新拾起手中的毛线,开始真正成为自己。
对于宁远来说,成为自己,不仅意味着要更勇敢,也意味着接纳心里那个想要一意孤行的自己。
除此之外,likeuu还推出了2周年限定成长礼盒,礼盒内含有一件自适应内衣、一条小浪花内裤和一个经典帆布包。
内衣由品牌创新科技纱线弹弹纱制成,整件内衣能实现2倍高弹、四向拉伸,超大的弹力让这件内衣能够自适应发育期身形变化。小浪花内裤由内衣同款面料制成,柔软高弹的特质,让这件内裤穿着更加舒适自在,3A级抗菌底裆,孩子穿着更安心。
礼盒中还有一件周年限定帆布包,全棉的材质,柔软又轻薄,容量很大,好奇心和理想都能装下,不规则图案,愿每一个背它的孩子都能勇敢打破规则。
特别的是,这件礼盒由内盒和外皮两部分组成,内盒为likeuu经典蓝绿色马赛克图案,外皮呼应了《成为你自己》短片中的电影质感,整个礼盒呈现出了成长的故事感和少年气。
短片其实“埋伏”了一个特别的彩蛋,扮演王放、三川玲和宁远的小演员,就是他们现实中的儿女。我们可以看到每个孩子的身上,都有着父母的影子,但他们又与父母的性格、爱好、气质有着明显的不同。
短片的最后是宁远和女儿小练的一段对话,这段诗一般的对话显而易见地展示了两代人截然不同的模样:
小练说:“太阳照在我身上,说明太阳觉得我很美。”
宁远问:“那么太阳如果被乌云遮住了,就是太阳觉得你不美了吗?”
小练说:“不,太阳被乌云遮住了,说明乌云觉得我很美。”
likeuu希望通过这样一支的短片,与更多人分享“成为自己”那些要紧的特质,也许成为一个勇敢的、积极的、关心世界的人,更有可能成为自己。
“做自己”是这个时代强有力的口号,但同时也不是一个新颖的slogan。从第一年开放式地讨论亲子关系,到今年尝试通过嘉宾的故事给出答案,likeuu对“成为你自己”的思考越来越深入,也在不断尝试给青少年和他们的父母递出更多有用的方法。随着话题的深入,相信在likeuu这里,这个并不新颖的命题,会变得越来越具象而深刻。
likeuu是专注于为8~15岁的青少年创造柔软、无束缚的成长体验,以好奇心为灵感的成长发育期贴身衣物品牌,2岁的likeuu也会继续陪伴用户长大,通过独具哲学和精神性的产品与品牌理念,支撑更多孩子“成为自己”。
成长发育期的每一天,likeuu都给孩子柔软、无束缚的支撑,愿孩子自在自然地成长,保有好奇,探索自我,探索世界,愿孩子“成为你自己”。