引领未来创新人才培养生态，2024年颠覆性创新挑战营圆满结营

资讯 TOM 2024-08-04 20:54

教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。如何为当下和未来的新质生产力注入活力，是亟待教育解答的重要命题。

8月3日，由深圳零一学院主办、清华大学深圳国际研究生院双螺旋中心联合主办，以选拔并培养高层次创新人才为目标的“2024年X-Challenge颠覆性创新挑战营”（以下简称“X-Camp”）结营仪式，于清华大学深圳国际研究生院举行。该活动汇聚了来自全国52所顶尖高校、20所知名高中和海外7所知名高校的237名学生，来自全球的顶尖科学家，以及韶音科技、比亚迪等顶尖科技创新企业和创投机构代表，旨在搭建链接“政产学研用金”的创新交流平台，促成全球顶尖院校专家学者、前沿科技企业的领袖与大学、中学创新人才的深度对话，为其成长赋能，并创建更大更广的创新教育生态。

结营仪式上，参加2024年的“X-Camp”大学生代表公开展示了9个创新项目研究成果——均基于全球真实的、前沿的挑战性问题。来自全球各大高校院所、创新教育相关机构，以及关注新时代背景下高层次创新人才培养的各界领袖专家，作为学术嘉宾聆听优秀项目汇报，并在提问互动环节和学子们进行了深度交流。

国家教育咨询委员会委员辜胜阻教授通过线上出席仪式。现场出席的学术嘉宾包括：中国工程院院士郭东明，中国科学院院士陈晔光，新西兰皇家科学院院士陈晓东，加拿大工程院院士杨军，美国佐治亚理工学院总校董朱承，澳门城市大学校长刘骏、副校长韩蔚，中山大学副校长郑跃，全国大学生创新发明大赛赛事执行委员会主任周长春。韶音科技创始人陈皞，以及比亚迪等前沿创新科技企业的代表，创投机构代表，坪山区教育局党组代表，深圳零一学院主要领导以及来自全国顶尖中学的各位书记、校长参加了活动。

中国工程院院士郭东明在致辞中指出，深圳零一学院自创立以来，致力于打造和推动贯通式拔尖创新人才的培养机制，旨在为国家发展培养更多顶尖科技创新人才，推动创新型国家的建设。“希望零一学院在探索拔尖人才培养的道路上取得更多颠覆性的突破与创新。”

据了解，深圳市近年正在加快建设高质量教育体系，布局教育链、人才链、创新链、产业链的深度融合，2021年，深圳市委市政府发起并推动创建了公办创新型学院深圳零一学院，将“教育、科技、人才”一体化发展的战略部署落地为实施方略。学院基于清华大学“钱学森班”的办学经验，依托深圳创新生态和人才资源，致力于培养未来能够实现“从0到1”创新的杰出人才。每年7月至8月，学院都会举办非营利性教育活动“X-Camp” ，汇聚X型导师、学生、问题，针对信息与智能、微纳与智造、生命与健康、深空与深海、社会与创新五大领域的挑战性问题，在近一个月的时间里，共同探索创新性解决方案，并从中选拔优秀学子进入零一学院长周期、深度陪长的创新人才培养体系。

现场，辜胜阻教授高度肯定了学子们的创新项目方案汇报。“面对和更多人生活紧密联系的科学、工程领域重大挑战性问题，自发地开展理论研究和实践探索，不仅有坦诚的思想交锋，还具备高度的团队精神。”他表示，“深圳是可以和硅谷比肩的地方，它可以提出一系列的科学问题、技术问题、工程问题。希望同学们勇闯科技无人区，为时代贡献青年最强音。”对深圳零一学院在培养科技领域拔尖创新人才方面的努力和重要意义，辜胜阻教授给予了高度肯定：“深圳零一学院定位于拔尖创新人才的摇篮，一直紧紧围绕教育、科技、人才三位一体发展的理念，推动教育创新和科技创新。”他希望，深圳零一学院未来能与大湾区科技创新高地同频共振。

在当下和未来的科研创新与核心技术攻关中，青年科学家是一支重要的有生力量。每年，“X-Camp”不仅邀请全球顶尖科学家、企业领袖或专家学者参与深度指导，还会邀请到大量青年科研工作者、科学家，与大、中学生共同挑战重大前沿问题，以期激发创新活力，并探索建设新时代的创新人才陪长机制，形成教学相长的创新教育生态。

江苏省特聘教授、苏州大学化工与环境工程学院副院长肖杰表示，在过去一年深度参与到学院的培养模式中，他从学子们身上获得诸多科研灵感启发。“深圳零一学院提供了一块创新研究的净土。”他也开始思考如何从传统教学方式转向激发学生开展好奇心驱动的创新研究。

结营仪式现场，深圳零一学院与澳门城市大学、武汉大学、中山大学、电子科技大学、苏州大学、中国矿业大学（北京）签约，就推动贯通式拔尖创新人才培养模式的全面铺开达成战略合作，未来将共同推动高质量教育的发展，扩大创新人才培养生态。据主办方介绍，零一学院现已与清华大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学等23所国内优秀大学，及人大附中、清华附中、北京十一学校、北师大附中、深圳中学、深圳外国语学校等74所中学合作组建了创新教育联盟。

仪式尾声，中国科学院院士、深圳零一学院创始院长郑泉水发布了零一学院下一阶段发展计划，包括：未来六年内培养出一批能够助力国家实现教育强国和科技强国目标的拔尖人才；在全国多所高校、中学设立并扩大试点班；打造集企业、高校、研究机构等多方参与的创新生态系统，加速学生的成长与成才。他提到：“学院将积极探索并实践教育改革的路径，为国家的长远发展贡献力量。”