松下青少年环境科普活动再添新内容 ——《充充冲，松下绿能车》驶进珠海

2026年3月，新学期伊始，松下青少年环境保护科普活动迎来全新内容——专为中国新能源出行时代研发的探究课程《充充冲，松下绿能车》。松下志愿者们走进珠海新世纪学校，这堂新课为同学们带来了一场关于能量与未来的探索之旅。

松下马达以邻为伴，持续支持教育发展

对于珠海新世纪学校而言，松下并不是陌生的面孔。珠海松下马达公司与学校仅咫尺之遥，多年来持续关注并支持学校发展，这份以企业之力厚植教育土壤的情谊延续至今。

2026年3月，松下团队再次走进校园，向学校捐赠体育器材，以实际行动支持学生全面发展。捐赠仪式结束后，全新科普内容《充充冲，松下绿能车》在松下捐赠的图书教室正式开讲，开启了同学们期待已久的探索时光。

活动启动时，珠海新世纪学校校长苏一帆表示：“学校非常期待有更多类似的科普活动走进校园，帮助孩子们认识当下、探索世界，并从中获得启发，为未来的人生发展和生涯规划做好准备。”

从新能源汽车出发，读懂低碳生活与未来出行

《充充冲，松下绿能车》是松下针对中国新能源汽车高渗透率的现实背景，全新研发的一门面向小学生的探究式科学课程，以汽车的“能量从哪里来”为切入点，引导孩子们在探索中理解能源与出行方式的变迁。

活动引导学生从观察身边的新能源汽车出发，通过对比燃油车燃烧产生二氧化碳与清洁能源发电之间的差异，建立“能源选择—排放影响—气候变化”的基本认知链条，理解低碳出行的现实意义。模型车使用不同储能装置与续航距离之间的关系，在实验中变得清晰可见。学生们不仅看见了其中蕴含的科学原理，也进一步认识到新能源汽车更广阔的应用场景，以及整个行业面向未来的发展潜力。在动手操作、测量记录和相互讨论中，绿色出行的理念在学生的心中悄然生根。

珠海松下马达公司总经理胡新宇在采访中谈到这次科普内容的设计初衷时表示：“基于松下‘造物之前先育人’的理念，我们一直在思考如何发挥自身特长，专门设计这样一套“科技走进学校”的课程。我们希望通过此次活动，让同学们在轻松愉快的氛围中感受到科学的魅力，体验创造的快乐。”

经典互动同步开展，让全年级共享科学探索的快乐

珠海新世纪学校重视信息技术在教学中的深度应用，致力于以现代技术拓展优质课堂的边界。此次活动中，学校将这一理念付诸实践，《玩转电磁列车》以校内双师同步课堂的创新方式开展，让全年级学生共享同一堂科普课。

四年级7个班、301名学生同步上课：一位教师在主课堂进行直播授课，另外6位教师和松下公司的志愿者通过校内网络，在各自教室实时协同，以“双师课堂”的形式同步推进。这也是《玩转电磁列车》课程首次以这种方式大规模开展。

当小小的“电磁列车”在铜线圈管中飞速穿行，孩子们亲手调换电池与磁铁结构，观察速度与稳定性的变化，整栋教学楼里不时爆发出阵阵欢笑声。全年级沉浸在共同探究新知的快乐之中，现场效果远超预期。此次合作，也让珠海新世纪学校正式成为松下《玩转电磁列车》科普活动的第76所合作学校。

把企业所长转化为面向未来的教育资源

本次珠海站活动，是松下中国青少年环境保护科普项目的最新落地实践。活动当天，来自松下在华各企业社会责任部门的同事专程到场观摩，这批科普内容也有望由此辐射至更多城市和学校。

秉持“企业是社会的公器”与“造物之前先育人”的经营理念，松下中国将持续发挥在能源技术与智能制造领域的积累优势，将其转化为可推广的教学资源。携手学校、社区及社会各界，共同为更多青少年点亮科学探索的星火，为实现中国绿色可持续发展、践行Panasonic Green Impact愿景贡献长远力量。