得心私董会第三期“新高考改革专题研讨会”在荷兰花海顺利召开

资讯 TOM 2019-04-22 12:07

最美人间四月天，4月19日，由得心私董会主办、优志愿协办的得心私董会第三期“新高考改革专题研讨会”在江苏盐城荷兰花海顺利召开。得心私董会创始人李懿娜、盐城市政府领导、优志愿CEO耿忠诚、中国电信谭海慧、视源股份未来教育集团（希沃）总裁黄明寒、科大讯飞教育副总裁杨军等教育行业企业家、专家出席了会议。本次研讨会的主题为“AI在未来”，参会嘉宾结合AI技术在教育领域应用的发展趋势，深度探讨新高考改革带来的机遇和挑战，深入交流新高考改革背景下的技术创新等议题。这是一场思维的碰撞，这是一场行业大咖的盛会！

嘉宾在荷兰花海合影

会议伊始，得心私董会创始人李懿娜及盐城市政府领导做了致辞。李懿娜女士对出席研讨会的领导和嘉宾致以热烈的欢迎，并介绍了举办本次会议的初衷。新高改是近年来的社会热点，也是教育行业的关注点，得心私董会是从去年开始设置了新高改专题，2018年得心以“新高考，新起点，新征程 ”为主题组织了在立思辰的新高改专题研讨会。2019年研讨会的主题是“AI在未来”，人工智能作为科技发展的热点，其发展不能仅局限于概念，要落地实施还需要时间的打磨，而教育也是一个用心雕琢的过程，需要业内从业者付出耐心和坚持。

得心私董会创始人李懿娜女士致辞

李女士说，“得匠人之心，助行业融合”，是得心私董会创立的初衷，2019年得心将“务实+落地”，为中国K12平台上四百多位教育企业家们尤其是创业公司企业家们，提供商业智慧，实战交流，项目对接，资金对接等支持。“AI”也是“爱”的同音，浪漫唯美的荷兰花海将在2020年开启“只有爱”系列活动，研讨会主题取名为“AI在未来”，也是表达得心满满的爱，希望能为行业发展提供更多助力，也祝福得心私董会平台的企业家们家庭生活幸福美满。

新高考政策下的风险与机会

优志愿CEO耿忠诚主持会议

“新高考政策延伸出新的产品与服务，包括选科、走班排课、生涯规划、教务管理等，新兴产业促进了教育机构的转型和发展，以及多元化招生形式例如自主招生、综合评价、三位一体、志愿填报等。与此同时，当下依然处于政策变动期，创新的机会与风险并存。”优志愿CEO耿忠诚先生就研讨话题“在新高考政策红利下存在的机会，以及可能存在的风险”发表了自己的观点。

黄明寒分享小组观点

视源股份未来教育集团（希沃）总裁黄明寒先生首先分享了小组成员的观点探讨。走班排课，对于学校的管理能力会有很高的要求，这提出了对排课系统方面的需求。科技企业改善的是人类的教育和环境，教学条件等，高考改革对于课堂模式提出了新的要求，这些都是未来的机会。此外，新高考改革针对的是哪些人群，市场化的方向应该从哪个层面挖掘，这方面我们可以有一些思考。高考改革还涉及到生涯的规划，生涯规划涉及到心理学、社会学等学科，是一个长期的渐进的过程，这促使家长开始思考，从孩子小的时候就要考虑他的未来，影响更多的是规划前置，会带来很多前端的商业机会。在机会方面，科大讯飞教育副总裁杨军先生做了补充发言。高考改革的目的，是为了培养创新人才，那么在高考招生方面，自主招生、综合评价、三位一体这些方面可能会有一定机会，对于学生综合素质成长方面，会有一定的促进作用。

韩雪分享小组观点

立思辰百年英才CEO韩雪先生分享小组观点时提到，国家级、省级、学校政策需要关注和研究，从宏观上看新高考改革是必然，但近年来新高改政策变化可以看出，改革趋势呈螺旋式上升。从微观上看今年自主招生变化，招生名额减少，另外一方面也能看出，今年综合素质评价是放开的（学校变多、招生范围放大）。在学校层面，走班排课也会面临资源短缺如教室、师资。企业抓住新高考带来的契机，会衍生出电子班牌、考务等需求。

新高考改革背后的动机和底层逻辑是什么？昂立集团副总裁袁国华先生代表小组分享了观点。从社会层面来看，通过职业教育热度也可以看出，随着人工智能时代的到来，大量的职业教育与社会人才需求不匹配。这必然需要体系内职业学校和社会力量一起调整，而社会力量肯定更加实用、更加快速适应调整，体系内必须借助社会力量帮助调整。这是整个社会技术底层在驱动。我们现在培养的人才是国家15年乃至20年以后需要的人才，而这些人才需要具备什么样的素质，则取决于现在的高考改革怎么去改，否则是没有能力与国外竞争的，国家思考的是我们培养的人才是否具备国际竞争力。

袁国华分享小组观点

对于社会机构而言，需做好自我建设。袁总表示对于新高考改革，可以从几个趋势和不变的点来思考，从而把握机遇和未来：第一，从国家未来人才战略的角度上来讲，人才的核心素养、创新能力和多元化评价一定是不变的，评价的方式和工具不是最重要的，最主要的是紧密围绕着提升学生核心素养、创新能力、学科能力的企业都有机会。第二，围绕着成长的周边的产品，如生涯规划、家庭教育这些主题，对于社会教育贯彻是非常重要的。从学校和社会发展趋势来看，学校数据化、智能化是必然趋势，其核心诉求有三个，即学生的学习效率提升、教学效率提升、学校管理效率提升。第三，无论政策的改革与变化，都会涉及到学校教师队伍的理念和能力发展，当下师范类院校也需要更新以适应新教育的发展。

陈蕾分享小组观点

学者有师CEO陈蕾分享小组议题时提到，在与学校及教师交流时发现，面对新高考，普遍还是比较焦虑，教师希望有“课标解读、新教材培训”，家长需要孩子学业能力提升方面的帮助，领导同时还关心走班排课、自主招生、综合评价、教师培训等，企业能参与并提供服务的机会还是比较多。我们小组主要是为学校提供学科和工具服务（语文、数学、竞赛、智能笔），发现企业从单纯的服务学生转变为服务学校，更复杂，当然也会带来更多的机遇。例如竞赛，未来还是会形成一些优秀的赛事品牌，形成大的赛事IP，当然也存在着很大的机会。再例如学科服务，以不变应万变，基于教学效率提高，学校需要更多“新”的工具、“新”的内容，这些都是商机。

新高考背景下的企业协同与合作

新高考的“新”，意味着新的开始和新的积累，同时，新高改政策也会有一定的变动，这决定了行业内不管公司大小，都很难凭一己之力开展所有业务。从事硬件、软件、服务及综合类业务的公司之间，在同一赛道上，用户群体是相关联的，产业各方向的联动与合作才是未来。接下来的分组讨论中，黄明寒、韩雪、江懿、陈蕾、耿忠诚等嘉宾就“新高考背景下企业协同与合作”分享了小组成员的议题观点。

黄明寒说，企业要有自身明确的定位，不能盲目跟风。企业在发展时要正确看待竞争和合作的关系，竞争和合作都会促进行业的有序发展，二者并不矛盾。企业合作如果单纯停留在某个应用或功能上，但是在底层数据方面没有互联互通的话，这种合作可能持续的时间不会太长久。在某个行业初具雏形和渐趋成熟的不同阶段，企业在一体化方面采取的策略是不同的。最后，企业之间的合作是建立在价值观趋同的基础上的，价值观是能够为社会创造价值，而不是价值的简单转移或者是复制。

具体到如何开展企业间的合作，韩雪小组做了分享。合作有四个层面，包括产品、市场、销售和服务等，在这些层面上的合作是分层次的。市场层面的合作是相对容易的，第二容易的是销售，接下来是产品层面，而服务层面上的合作是最有难度的。合作是一个逐步的，长期成长的过程，合作也要有先舍后得的觉悟。关于协同，一个是内部协同，一个是外部协同，企业要先内部进行整合，再开展外部的合作。

穿杨模考CEO 江懿立足企业合作从务实到务虚等方面分享了小组观点。最现实的务实就是奉献，或者说利益增值，当双方之间的合作不能为最接触客户的那一方的客户带来价值的话，是没有意义的。在行业融合背景下，更要考虑能为自己的合作伙伴带来怎样的期待和价值。务虚方面，要明确对自己企业的核心价值观的认识，以及商业伦理中的契约精神，企业能否达成合作，取决于彼此的信任和价值观的契合。

最后，陈蕾小组结合创业企业发展中直面的现实问题：“边界”和“定力”，一般小企业边界是比较容易确定的，但在真正落实的时候，考验的是定力。例如企业提供某个领域的服务，但客户经常会提出额外的需求，或善意的建议，此时就极挑战定力。同时也对私董会平台提出期待，希望能够探索一些合适的方式方法，帮助小企业协同合作，更好的促成平衡共赢。

嘉宾们带来了精彩的分享，开展了深度的交流，得心私董会走进优志愿“新高考改革专题研讨会”在热烈的气氛中圆满结束。这是一次收获满满的盛会，嘉宾们对教育行业的思考，对新高改政策的分析，给与会者带来新的思路和启发。

参会嘉宾：排名不分前后

耿忠诚优志愿CEO

谭海慧中国电信

黄明寒视源股份未来教育集团（希沃）总裁

杨军科大讯飞教育副总裁

韩雪立思辰百年英才CEO

张金荣爱培优CEO

喻虹绿网天下CEO

区碧茹南方传媒集团，广州出版集团数字出版公司总经理/执行董事

马兴辉一起竞赛CEO

李欣中电和讯CEO