湖南衡阳市第一中学如何家校携手“云模考”？

受疫情影响，3月14日-15日，衡阳市第一中学1000余名高三学子迎来了为期两天的“高三年级模拟在线考试”。这场“不见面”的居家“云模考”，旨在检验延迟开学期间学生居家学习情况，更好地指导高三毕业班的复习与备考。学生在家自设考点，家长成为“监考官”，考试的发布、答题与阅卷全部在“好分数”平台进行。

家里变考场，家长化身“考官”

在备战高考的关键时刻遭遇新冠疫情，对于考生、家长和学校来说，都是一项严峻考验。为了保障这场“不见面”的考试得以顺利、有效地进行，学校考务组在“好分数”平台提前设置考试科目、考试时间、答题格式，上传了科目试卷，并对考核方式作了详尽细致的安排和要求。

14日上午9时，随着首门科目语文开考，为期两天的“云模考”正式拉开帷幕。学生登陆“好分数”APP，点击“作业测验”开始考试。客观题于在线答题卡上直接作答;主观题纸笔作答，并拍照上传，全体学生做到了在规定时间内自觉诚信应考;家长们代理“考官”，全程监考，考试氛围井然有序。不少学生表示此次考试是一次适应考试时间安排的锻炼，主观题答案必须分题号拍照上传，这需要在每场考试都预留充足的时间。

教师“云”阅卷，高效便捷评价高

考试结束后，“好分数”阅卷系统对客观题进行自动评分，主观题则由教师在网上批阅并赋分，所有环节皆延续教师日常的阅卷习惯，平台稳定，批改流程顺畅。得益于考务组提前对所有科目批阅工作的合理分工，以及高效便捷的平台，15日考试结束当晚，本次“云模考”的成绩分析就完成发布。与此同时， “好分数”平台自动生成多维度分析报告，结合学生日常累计的学业诊断数据库，教师可以从与历次成绩对比、试题难度和范围、同层班级对比、同班不同科对比、班级薄弱知识点等多维度对考试成绩进行分析，实现教学、考试、评测数据的互联互通，并以此指导下一步的试卷讲评。

随着“高三云模考”的讲评圆满结束，衡阳市一中已进入“在线考试“深度使用阶段，实现了“随考随评、以考代练、重在反馈”。高三年级备考阶段，需要通过大量高质量的模拟检测找出复习漏洞，进行有针对性的练习。在此之前，由于疫情的影响，考试组织难度大，耗时耗力。现在“好分数在线考试“充分满足了考一套讲一套的实际需求，方便教师实时了解学生居家学习真实情况，获得了学校领导、老师和学生家长的一致认可。

据悉，除衡阳市一中外，在3月14-15日，衡阳市铁一中也通过“好分数”平台圆满进行了高三年级的大规模线上模拟考试。作为湖南省级示范性高中，衡阳市一中与衡阳市铁一中，在教育信息化的道路上从未停止过探索的步伐。学校在2016年引入“好分数阅卷与分析诊断平台”，成为全国开展智能测评的首批学校，依托考试大数据提高考试组卷、阅卷、讲评到巩固练习各个环节的效率，并通过数据分析学生共性与个性薄弱项，提供适宜的考后提升方案。经过五年多的深度应用，技术与教育实现了一次又一次融合创新，也推动了学校技术赋能教学、教师信息化素养的水平提升。