乐读一年级在线小班20人：打造趣味互动小课堂 追求幼儿学习氛围感

“幼升小”过渡期，培养儿童适应能力、激发孩子的学习兴趣是关键。乐读在秋季推出一年级在线小班20人课堂，老师能够关注班级每一位孩子的课堂学习状态，让孩子们都可以参与课堂互动，在潜移默化中爱上学习，为孩子顺利适应小学生活打好铺垫。

每班20人，更多关注与互动：家长更放心

对于小学学习环境的转变，以及教师、朋友、行为规范、学习方式等因素的变化，孩子在刚入学时可能会有些不适应。这一情况在所难免，即便是成人，到了新环境，也需要一个适应的过程。家长老师们可多多关注孩子的情绪变化，鼓励他们表达，引导他们学会自立。

乐读一年级在线小班20人，每班人数更少，老师在课堂上关注每一名学生，及时表扬，及时提醒，课堂中1对1解决问题，不仅提高效率，也让家长更放心。同时乐读在线课堂互动更多，可以提高孩子的积极性，激发学习热情，也让他们将来在面对老师提问时能够自信的发挥。

孩子在小学需要结交新朋友，学会与同学、老师沟通，家长们可侧重培养一下孩子的交往能力，多让孩子和不同年龄阶段的孩子交往。在乐读一年级在线小班20人，孩子们可以结交朋友，并与小伙伴们一起在学习中一同进步、增长见识。

科技赋能，让课堂更有趣：孩子学习更快乐

从幼儿园到小学，孩子们的主要活动会从由游戏为主转到以学习为主。家长老师要注意孩子自我管理能力、集中注意力等方面的培养，激发他们的求知欲望。同时，科学的学习方法可以帮助孩子更加有效的学习。

乐读一直在提升学习体验和效果的路上不断探索，以优质的在线课程，让孩子爱上学习。在乐读一年级在线小班20人，老师将精美课件与卡通动画结合教学，这不仅让孩子们有很浓厚的探究兴趣，还能促进对知识内容的吸收理解。同时乐读还会通过科技赋能课堂，创设丰富多彩的、有意思的交互游戏，让孩子的思维能够活跃起来，在学习探索的过程中收获快乐、拓展视野，真正的做到寓教于乐。

乐读一年级在线小班20人教学人数更少、互动更充分，可以给予孩子的更多关注，解决家长的后顾之忧，更通过科学的学习方法，激发孩子激发学习动力，提升学习能力，带领孩子探索学习的乐趣，让孩子去经历从未知到已知再到新知的过程，对即将跨入的小学充满期待与向往。